YouTube偶尔改变教室的功能,如何帮助学生,教育工作者

马塞利诺·莫拉莱斯,部分编辑

YouTube已经近2十亿包月用户。这表明了社会化媒体平台的依赖ESTA是巨大的。随着互联网的用户吸引至YouTube和1个十亿个小时的内容观看每天的三分之一,世界上已经达到了一个时代,人们可以获知并通过手指的点击简单的娱乐。

每天约5十亿视频观看,查找特定的视频观看是很容易。不能够找到一个主题的信息是过去的问题。无论是需要要做作业或寻求娱乐,初中石匠惠特克注意到YouTube上的有用性优势帮助。

“我认为YouTube上很重要,因为我已经用它在过去看的东西了,”惠特克说。 “此外,我使用它的娱乐性大大无论是在我的空闲时间在学校或当我试图去到晚上睡觉。我绝对认为它可以在一所学校的信息视频老师可以告诉我们使用特别设置有帮助。“

它不只是使用YouTube的学生说学校,但老师也是如此。带教教师的任务是许多不同的学习风格的学生。 youtube've帮助了,随着教育视频的巨大集合。在教师包括受欢迎的频道CrashCourse和TEDx的会谈。

“教师可以在课堂上分配教育资源的CV那去,他们只是做外没有时间去盖,并有未来的教育出了很多真正的好东西出现,”尼古拉斯wennstedt社会学老师说。 “这只是另一种资源,使其他资源的访问。我可以看看应该怎么做,是不是在一本书“。

运输,配送和物流(TDL)马克·安德森老师使用YouTube来展示他的学生的某些信息关于仓库环境中有没有访问。

“COOL为您YouTube视频尤其是在我的领域,”安德森说。 “因为我教的具体内容区域,例如它是有用的。它不喜欢我可以有登车桥的边缘,在我的房间装卸码头。我没有人体工程学设备在我的房间,因此它能够表明我们正在学习在课堂上准备的东西是非常有用的。“

与YouTube,教师和学生都以能够从学习如何做一个数学问题如何使用某个程序克服了许多不同的障碍,使之更加有用,而不只是一个娱乐的网站或应用程序,它使用的是一个工具被誉为。