华盛顿进行正式访问,会见学生

教育部副部长曾与高年级学生圆桌讨论会

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adri马丁内斯

首先确定自己的高级运力将grixby米克·萨斯,教育部,问题的副书记。 grix通过和高级ireisy hernanadez,皇马用副书记13名学生圆桌讨论的一部分。

adri马丁内斯, 主编辑

米克·萨斯,美国教育部门的副书记

在9月开学有一个重要的客人。 13在教育,米克·萨斯部副部长,参观了各个层次,:如奥马哈公立学校的管理者的其他教育官员的陪同下学校。

Zais参观了学校的各个部分,都市农业:如(AG)中,根据学生健康中心(HCBS)和下议院。 Zais称赞为具有学校团体,而不是为不同的“派系-Y”他在表达和中学后教育的观点在他访问期间。

“每个人都应该假设[转到四年制大学]是一种精英主义的角度来看,” Zais说。 “他们(学生)有其他目标。他们想去的劳动力,他们要支持低收入家庭......我们需要兑现这些目标“。

认为我不应该学校只四年制大学教给学生,但也应该关于其他高中以上选项,如副学士学位获得推广。

他的日程安排包括与学校官员和其中发生对学校一天结束学生为基础的圆桌讨论会议,历时近下午4点

圆桌讨论会在室内举行的112,其中包括13名学生。是各种因素基于关闭选中的参与者。提名时,老师考虑到学生在像运输物流配送(TDL)和Ag院校,AP课程及竞技活动的参与。

罗德里格斯资深翡翠是选择的学生之一。在讨论之前,她很紧张,但与其他人一样,她希望一直有更多的后来。

Zais花大部分时间与学生询问他们的活动在学校和学习更多关于他们。罗德里格斯说,ESTA离开了她的失望。

学校响应缺乏双向通话的安排了第二次会议。它发生与教育专员内布拉斯加州DR的状态。马修布卢姆斯泰和他的副手,博士。德博拉Frison。本次会议,并回答他们提出的问题提供学生。

只有八名学生来参加会议。这样的高年级学生为埃弗伦冈萨雷斯奥尔特加出席九月第二次讨论。 20,从上午8:30持续了从到上午10时像罗德里格斯,冈萨雷斯奥尔特加感觉与Zais会议本来可以更好,但仍翔实。

“在第二个它更多的我们想从他们那里寻求更多的信息,而不是他们问我们的问题,”冈萨雷斯奥尔特加说。 “我觉得他们是有难言之隐或者不想他们没有答案。”